Sesion Tres

Para esta sesion el profesor nos explico con detalle las principales teorias del Filosofo y autor Immanuel Kant quien fue un filosofo aleman de la Ilustracion, fue el primero y más importante representante del criticismo y precursor del idealismo aleman y está considerado como uno de los pensadores más influyentes de la Europa moderna y de la filosofía universal. Para poder tener y entender con claridad el concepto de Ética, es necesario estudiarlo, si no lo hicieramos el proceso hacia el entendimiento de este termino quedaria incompleto.

Para empezar, vimos las teorias de la razon pura y la razon practica ya que ambas hacen parte esencial en el desarrollo del ser humano; cada una representa un elemento diferente, la razon pura es la conciencia y la razon practica es el conocimiento.

La siguiente teoria concistia en una concepcion dualista ya que contenia la explicacion de dos elementos, los cuales eran el Fenomeno y el Neúmeno, estos expresaban la idea de lo fisico y lo moral respectivamente, el primero lleva a la esclavitud y el segundo a la libertad. Esto se une tambien con la pregunta sobre la Ilustracion ya que los lideres necesitaban de un pueblo lo suficientemente rudo para elaborar su propia constitucion y para que tuvieran la libertad de seguir al lider, por lo general ese pueblo eran los jovenes que a su vez estaban esclavizados por asi decirla ya que preferian que otros pensaran por ellos y ahi aparece el lider.

El Imperativo Categorico es uno de los temas principales de Kant ya que se relaciona con la razon lo que para este autor es esencial y principal en el mundo, la razon guia al hombre como un fin y no como un medio, cada hombre tiene un fin y si no lo cumple estaria privando al mundo de este, lo que seria garve ya que el fin conlleva al desarrollo social a traves de la buena voluntad y las maximas personales.

Y finalizando la explicacion del profesor vimos la teoria de la Universalidad que habla sobre volver los principios individuales a universales, esto se realciona con el tema del imperativo categorico ya que si se logra universalizar las maximas se logra el desarrollo social, como ejemplo el profesor uso el cuento de Gabriel Garcia Marquez que vimos en la primera sesion, "Algo muy grave va a suceder en este pueblo" ya que la mujer logra universalizar su preocupacion hasta el punto de que logra convencer a todo el pueblo sobre algo grave que suceder.

El siguiente y ultimo paso el en desarrollo de esta sesion fue la realizacion de los mapas conceptuales, uno individual, uno en grupos de tres personas y un mastermind entre dos grupos usando otro mapa para la explicacion.

Sesion Dos

En esta clase tuvimos la oportunidad de ver el dasarrollo del mundo antiguo, esto siendo la primera parte, explicando cuales fueron las razones por las cuales Roma cayo siglos despues de haber vencido a los macedonios los cuales lograron la caia de Atenas. En la derrota de Roma se ven involucrados tres aspectos que aportaron para que sucediera este evento, los cuales son el Cristianismo cuando la iglesia emepezo a tener poder y a partir del Edicto de Milan lograron establecer el catolicismo como la religion del imperio, la invacion barbara ya que estos no estaban sometidos al imperio y la lucha de clases en la cual desaparece el esclavismo gracias a la idea de la libertad que presentaron profetas como Jesus; a raiz de todo este recorrido ruje la Ética como una reflexion filosofica en la cual predomina el pensamiento negativo debido a las guerras y caidas de los imperios.


En la siguiente parte vimos una de las principales teorias de Aristoteles quien fue uno de los grandes filosofos de su epoca y que aun tiene gran importancia por sus valiosas teorias que aportan gran informacion para el estudio de la Ética, la teoria la cual tuvimos la oportunidad de analizar una pequeña parte fue la de la Ética nicomaquea que se basa principalmente en la relacion del caracter y la inteligencia con la felicidad. Para analizar el tema vimos unos mapas realizados por el profesor explicando partes importantes de esta teoria como la vida buena y la virtud, la primera muestra que se divide en dos, la parte economica con el fin de obtener ingresos y la parte social en la cual se ven las realciones entre personas y que se busca la justicia he igualdad entre otras y la segunda que se dvivide en dos, la moral y la intelectual, la primera expresa que entre cada caracteristica o valor hay un extremo de exceso y otro de defecto como por ejemplo con la generosidad el exceso seria derroche y el defecto la tacañeria y la segunda que es la intelectual, la cual en la antiguadad solo era permitida para algunos ciudadanos como la clase alta, adultos y sobre todo varones.


La siguiente parte de la clase vimos otro mapa pero este era sobre la Ética en la antigua Grecia, como fue si division en cuanto a formas de gobierno y sobre dos de los mas importantes filosofos de su epoco los cuales son Platon y Aristoteles y para finalizar realizamos una actividad que constaba de varios pasos, 1. realizar un mapa conceptual de forma individual con respecto a cualquier idea vista en clase, 2. realizar otro mapa conceptual en grupos teniendo en cuenta los individuales y 3. realizar un mastermind en el cual se compartio la informacion de cada grupo con el resto de los compañeros.

Sesion de Introduccion

En la sesion del 7 de Febrero la cual fue la primera del semestre, el Profesor Alvaro Grisales realizo una pequeña introduccion sobre como seria la metodologia del curso durante este semestre, para esto uso una presentacion realizada a travez de la pagina www.prezi.com llamada "Curso Ética 1ra clase 2012 G26" en la cual mostro informacion basica como correos electronicos para mantener una comunicacion mas sencilla, el programa del curso en cuanto a sesiones y su contenido, objetivos, metodologia de la clase, explicacion sobre el uso del moodle y la importancia de la creacion del blog para el desarrollo del curso.

Despues de esa introduccion realizamos una actividad la cual se basaba en que cada persona del grupo daba una idea que haya tenido con respecto a un cuento contado por Gabriel Garcia Marquez, despues de eso formamos grupos de 3 personas y elaboramos un mapa conceptual teniendo en cuenta las ideas dadas por el resto de los compañeros, este ejercico lo realizamos para identificar la forma como se debe realizar un mapa conceptual ya que estos van a ser una de las principales formas de calificacion en el curso.

Algo muy grave va a suceder en este pueblo [Cuento contado: Texto completo] Gabriel García Márquez

Nota: En un congreso de escritores, al hablar sobre la diferencia entre contar un cuento o escribirlo, García Márquez contó lo que sigue, "Para que vean después cómo cambia cuando lo escriba".

Imagínese usted un pueblo muy pequeño donde hay una señora vieja que tiene dos hijos, uno de 17 y una hija de 14. Está sirviéndoles el desayuno y tiene una expresión de preocupación. Los hijos le preguntan qué le pasa y ella les responde: -No sé, pero he amanecido con el presentimiento de que algo muy grave va a sucederle a este pueblo. Ellos se ríen de la madre. Dicen que esos son presentimientos de vieja, cosas que pasan. El hijo se va a jugar al billar, y en el momento en que va a tirar una carambola sencillísima, el otro jugador le dice: -Te apuesto un peso a que no la haces. Todos se ríen. Él se ríe. Tira la carambola y no la hace. Paga su peso y todos le preguntan qué pasó, si era una carambola sencilla. Contesta: -Es cierto, pero me ha quedado la preocupación de una cosa que me dijo mi madre esta mañana sobre algo grave que va a suceder a este pueblo. Todos se ríen de él, y el que se ha ganado su peso regresa a su casa, donde está con su mamá o una nieta o en fin, cualquier pariente. Feliz con su peso, dice: -Le gané este peso a Dámaso en la forma más sencilla porque es un tonto. -¿Y por qué es un tonto? -Hombre, porque no pudo hacer una carambola sencillísima estorbado con la idea de que su mamá amaneció hoy con la idea de que algo muy grave va a suceder en este pueblo. Entonces le dice su madre: -No te burles de los presentimientos de los viejos porque a veces salen. La pariente lo oye y va a comprar carne. Ella le dice al carnicero: -Véndame una libra de carne -y en el momento que se la están cortando, agrega-: Mejor véndame dos, porque andan diciendo que algo grave va a pasar y lo mejor es estar preparado. El carnicero despacha su carne y cuando llega otra señora a comprar una libra de carne, le dice: -Lleve dos porque hasta aquí llega la gente diciendo que algo muy grave va a pasar, y se están preparando y comprando cosas. Entonces la vieja responde: -Tengo varios hijos, mire, mejor deme cuatro libras. Se lleva las cuatro libras; y para no hacer largo el cuento, diré que el carnicero en media hora agota la carne, mata otra vaca, se vende toda y se va esparciendo el rumor. Llega el momento en que todo el mundo, en el pueblo, está esperando que pase algo. Se paralizan las actividades y de pronto, a las dos de la tarde, hace calor como siempre. Alguien dice: -¿Se ha dado cuenta del calor que está haciendo? -¡Pero si en este pueblo siempre ha hecho calor! (Tanto calor que es pueblo donde los músicos tenían instrumentos remendados con brea y tocaban siempre a la sombra porque si tocaban al sol se les caían a pedazos.) -Sin embargo -dice uno-, a esta hora nunca ha hecho tanto calor. -Pero a las dos de la tarde es cuando hay más calor. -Sí, pero no tanto calor como ahora. Al pueblo desierto, a la plaza desierta, baja de pronto un pajarito y se corre la voz: -Hay un pajarito en la plaza. Y viene todo el mundo, espantado, a ver el pajarito. -Pero señores, siempre ha habido pajaritos que bajan. -Sí, pero nunca a esta hora. Llega un momento de tal tensión para los habitantes del pueblo, que todos están desesperados por irse y no tienen el valor de hacerlo. -Yo sí soy muy macho -grita uno-. Yo me voy. Agarra sus muebles, sus hijos, sus animales, los mete en una carreta y atraviesa la calle central donde está el pobre pueblo viéndolo. Hasta el momento en que dicen: -Si éste se atreve, pues nosotros también nos vamos. Y empiezan a desmantelar literalmente el pueblo. Se llevan las cosas, los animales, todo. Y uno de los últimos que abandona el pueblo, dice: -Que no venga la desgracia a caer sobre lo que queda de nuestra casa -y entonces la incendia y otros incendian también sus casas. Huyen en un tremendo y verdadero pánico, como en un éxodo de guerra, y en medio de ellos va la señora que tuvo el presagio, clamando: -Yo dije que algo muy grave iba a pasar, y me dijeron que estaba loca.

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/ggm/algomuy.htm (Enlace del cuento)

La presentacion se puede encontrar en el siguiente enlace http://prezi.com/25zlegctmfdk/curso-etica-1ra-clase-2012-g26/.